Ośmioletni Jasiu bardzo chciał trenować judo. Tak jak jego najlepsi koledzy z klasy - Marek i Paweł. Przez kilka tygodni prosił rodziców, żeby go zapisali…
Różnica między „rozwojem sportowym” a „rozwojem przez sport” literalnie jest nieznaczna, a może nawet w ogóle nie istnieje. Nie chodzi mi jednak o same pojęcia,…
W pierwszej części wpisu poświęconego informacji zwrotnej, pisaliśmy o zasadach jej udzielania oraz o tym, jak konstruować pochwałę. W tym fragmencie wymienimy możliwe negatywne konsekwencje…
Nikogo nie zaskoczymy, powtarzając, że bardzo ważnym elementem komunikacji jest umiejętność udzielania informacji zwrotnych. Szczególnie, gdy kierujemy ten wpis do trenerów i nauczycieli pracujących w…
Co Powoduje, Że Dzieci Się Wypalają i Rezygnują Ze Sportu Mimo Posiadanych Uzdolnień i/lub Wcześniejszej Pasji Do Sportu? Swojego czasu przez 8 kolejnych lat jeździłem…
Nieodłącznym elementem oceny dokonywanej zarówno podczas lekcji wychowania fizycznego, jak i treningu sportowego jest system nagradzania. Jest jednym z czynników oddziaływania wychowawczego, stanowi informację zwrotną,…
Wyobraź sobie taką sytuację. Na wakacje za granicę wyjeżdżają dwie osoby. Jedna z nich ma opanowane wszystkie czasy w języku angielskim i zna 5000 różnych…
Co możesz zrobić jako trener, nauczyciel, rodzic (choć to na wymienionych pierwszych dwóch rolach w tym wpisie się skupimy), aby kształtować nawyk pozytywnego współzawodnictwa? Warto…
Dobry sportowiec zna swoje mocne i słabe strony. Potrafi też sam sobie zaufać. Zresztą dotyczy to każdej innej profesji czy roli, jaką przychodzi nam pełnić.…
Edukacją dla sportu i wspieraniem rozwoju dzieci (w sporcie i przez sport) zajmuję się od 15 lat. Moje doświadczenie obejmuję pracę z praktycznie wszystkimi grupami wiekowymi i począwszy od 6-latków, przez nastolatków, studentów po doświadczonych trenerów i działaczy sportowych.
Jestem autorem serii książek „Sportowy Wojownik” – dla dzieci uprawiających sport. Prowadzę również bloga „Młody Zawodnik Bez Tajemnic”, dzięki któremu staram się pokazywać istotę sportu dzieci rodzicom, trenerom i nauczycielom.